Que o ambiente escolar amplia as
interações dos nossos pequeninos todos nós sabemos!
Escola é um dos primeiros lugares que a
criança inicia o processo de socialização. O PROJETO IDENTIDADE na nossa escola tem o objetivo de potencializar
a prática desse convívio.
Essas experiências fazem parte da
construção do AUTOCONHECIMENTO, pois é a partir do outro que nos reconhecemos
enquanto indivíduos.
Daí a importância de proporcionar espaços de acolhimento à
diversidade, às particularidades das crianças, às distintas formas de lidar com
o entorno, de aprender o mundo e conhecer a si mesmo.
Vivências como se ver no espelho e desenhar o próprio rosto,
conhecer e construir o próprio nome com as letras do alfabeto, reconhecer
algumas características de si e do outro através das rodas de conversa, são
alguns exemplos de atividades que os nossos professores planejam com muito
carinho e dedicação.
Todas essas práticas possibilitam às crianças experiências
fundamentais de aprendizagem no reconhecimento de seu “EU”, o que é
indispensável para que ela consiga desenvolver a própria autonomia, entre outros benefícios e habilidades:
· Exercita a autoestima
· Potencializa a imaginação
·
Promove as relações interpessoais possibilitando
a formação de
laços afetivos
·
Estimula o desenvolvimento do diálogo e da linguagem oral
·
Faz a criança reconhecer os limites dos outros indivíduos
·
Constrói com mais autonomia um sentido de autoimagem
·
Dá a elas noções básicas de existência em coletivo
·
Promove a socialização saudável
· Trabalha o autocuidado
A TURMINHA DO 7A VAI MOSTRAR UM POUQUINHO DA VIVÊNCIA QUE TIVERAM COM O RECONHECIMENTO E ESCRITA DO PRÓPRIO NOME.
A TURMA DO 7G DIARIAMENTE FAZ A "CHAMADINHA"CONFERINDO O NOME DE CADA AMIGUINHO
QUE VEIO PARA A ESCOLA.

AGORA A TURMINHA DO 7C VAI MOSTRAR UM POUQUINHO DAS EXPERIÊNCIAS COM O PROJETO IDENTIDADE


ATIVIDADE DE INVESTIGAÇÃO E DESCOBERTA
SOBRE AS CORES DE PELE.
QUAL É A SUA? QUAL É A MINHA?
AUTORRETRATO