MOMENTO DE ESTIMULAÇÃO DA CURIOSIDADE POR MEIO DA RODA, OBSERVAÇÃO E REFLEXÃO DAS CRIANÇAS.
HORA EM QUE AS CRIANÇAS COM A LUPA, PROCURAM BICHINHOS PELA ESCOLA
E POR MEIO DE VOTAÇÃO (RESPEITO A DEMOCRACIA) DEFINIRAM A SEQUÊNCIA DE PESQUISAS PARA OS ESTUDOS. TEMA DE HOJE: BARATA
MOMENTO ESPECIAL EM QUE AS CRIANÇAS DA ESCOLA BRINCAM TODAS JUNTAS, FAZEM NOVAS AMIZADES E EXPLORAM OS ESPAÇOS.
NESSE DIA ALÉM DOS CANTOS PLANEJADOS,
AS CRIANÇAS SOCIALIZARAM OS
INSTRUMENTOS SONOROS QUE HAVIAM CONFECCIONADO!
EXPLORANDO NOVAS POSSIBILIDADES COM O RECURSO TECNOLÓGICO!
APRENDIZAGEM LÚDICA E SIGNIFICATIVA!
EXPLORAÇÃO DA LUZ POR MEIO DO MANUSEIO DA LANTERNA, PROMOVENDO A IMPORTÂNCIA DO EMPRESTAR PARA QUE TODOS TENHAM ACESSO AO OBJETO.
PEQUENOS GESTOS, GRANDES AÇÕES!
TODA SEGUNDA-FEIRA , APÓS EMPRÉSTIMO DOS LIVROS DO PROJETO SACOLINHA DA LEITURA, EM RODA, AS CRIANÇAS COMPARTILHAM COMO FOI ESSA EXPERIÊNCIA EM GRUPO.
OBS: FOTOS TIRADAS PELA ALUNA ISABELLA 5C
DESENVOLVENDO A IMPORTÂNCIA DA CULTURA DA PAZ.RODA DE CONVERSA COM AS CRIANÇAS PARTINDO DA OBSERVAÇÃO DE OBRAS DE ARYE E FOTOGRAFIAS, AS CRIANÇAS LEVANTARAM OBSERVAÇÕES SIGNIFICATIVAS E ELABORARAM UM PAINEL.
RESGATE DE BRINCADEIRAS POR MEIO DA DANÇA E MÚSICA.TRABALHO QUE FOCA NO DESENVOLVIMENTO MOTOR,ESCUTA E DIVERSIDADE CULTURAL.
MOMENTO DE MUITA DIVERSÃO E APRENDIZAGENS.DIVERSOS ESPAÇOS ONDE AS CRIANÇAS ESCOLHEM AS BRINCADEIRAS DE SUAS PREFERÊNCIAS!
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